Ding 23: de finish

Ook ik heb het gehaald. Ik lijk mijn zoons wel, die stellen altijd alles uit tot de laatste seconde. Ze moesten eens weten dat ik dit nu ook doe met deze cursus.
Maar goed, een evaluatie:
Wat vond ik leuk om te doen:
De dingen met fotobewerken, ik gebruik Flickr en picnic
Alle googletoepassingen zoals docs, youtube en maps, die gebruikte ik al regelmatig
Muziek online, Spotify heb ik als snelkoppeling op mijn pc.
maar verder;
Bij veel dingen heb ik me aangemeld en rondgeneusd, maar ik merk dat ik niet zo'n sociaal netwerker ben. De hele wereld hoeft van mij niet te weten wat ik doe, wat mijn foto's zijn, wat mijn favoriete boeken zijn enz.
De bibliotheek moet zeker zijn voordeel doen met web 2.0, maar wel kritisch zijn in hun keuzes. Eerst een marktonderzoek van wat onze gebruiker van ons wil.
Ik vind het wel belangrijk om bij te blijven, en hoop dat er wel regelmatig een vervolg op deze cursus aangeboden wordt. Want het zelf bijhouden, ik vrees dat dat er niet van komt.

Ding 22: Mijn reactie op Bibliotheek 2.0

Ik ben erg benieuwd naar de steeds maar weer uitgestelde nieuwe website van de bibliotheken in Drenthe. Hoe web 2.0 zal die zijn? Ik vond de virtuele website van bibliotheek Valkenzande met zijn widgets en doorkoppelingen naar de landelijke site erg leuk. We moeten vooral en eigenlijk alleen maar kijken naar wat de klanten willen weten via onze site. Hun helpen makkelijk te vinden wat ze zoeken. Om ons makkelijker vindbaar te maken kunnen we aansluiten op de meest gebruikte sites als hyves en facebook (vriend van bibliotheek Hoogeveen).
In de toekomst zal het digitale aspect steeds groter worden, dus wij moeten als personeel ook steeds bij blijven. (Blijven scholen dus).

Ding 22: reactie op een artikel

Ik heb het artikel van Lex Slaghuis met Karolien Selhorst gelezen.
Er werden goede praktische zaken besproken en wat er voor mij uitsprong was hun aanbod aan docenten en ambtenaren van een aangepaste 23dingen. Ik weet dat docenten een paar jaar geleden een zgn digitaal paspoort moesten halen, maar heb ook gehoord dat er veel waren die dat niet gedaan hebben. Bovendien merkte ik, toen ik nog veel contact had met docenten, dat ze erg weinig computerfähig waren. Sommigen gebruikten niet eens hun schoolemail. Tip om dit in het nieuwe aanbod voor het voortgezet onderwijs, en misschien ook basisonderwijs te zetten.

De omgekeerde wereld in dierenland

 


Ons nieuwe poesje is een grappig ding. In de eerste week dat ze buiten mocht, vonden we haar slapend in een verlaten vogelnestje in het houthok

Ding 21: Sociale bibliotheek catalogi

Ik heb gekeken bij de Worldcat.
Zag bij de updates dat je Worldcat nu ook als app kunt laden op de iphone.
Dan scan je de barcode van een boek (die je bv bij een vriendin ziet liggen). Op je iphone verschijnt de prijs en de winkels, en onderaan kun je bij Libraries kijken of de dichtsbijzijnde bibliotheek het boek ook heeft.
Heb ook een beoordeling van een boek teogevoegd. Is erg makkelijk.
Dan gebruik in onze catalogi. Ik denk dat onze klanten vooral graag een link willen zien van wat ze zoeken, of al gelezen hebben, met andere soortgelijke boeken. Want dat is meestal hun probleem, het vinden van 'leuke' boeken.
Gelukkig gebeurt dat nu al op kleine schaal in de catalogus, en men vindt het prettig.
Maar dat kan nog veel preciezer, kijk maar bij Amazon en Bol.com.

ding 20: muziek online

Ik ben niet zo'n muziekbeluisteraar, maar ik heb Spotify gedownload en ben er best wel enthousiast over. Het is makkelijk en snel. Nu nog een link waarmee de muziek gelijk naar een ipod gedownload kan worden;)
www.spotify.com/nl/new-user
Maar ik zal niet zo snel mijn voorkeuren op facebook zetten of zoiets. Dus de social netwerk-connectie zal door mij niet gebruikt worden.
Voor de bibliotheek denk ik dat een relatie met spotify tot de mogelijkheden moet kunnen behoren. Volgens de discussie hierover zou een premium abonnement van de bibliotheek net dat beetje meer voor de gebruiker kunnen betekenen dan een eigen gratis account thuis. En dan een paar extra luisterplekken in de bibliotheek, en dan heb je weer een paar mogelijkheden om de bezoeker in het gebouw te houden. En dan ook een link naar de eigen collectie; zo van 'meer luisteren? deze cd's hebben wij van deze artiest/genre'.

Ding 19:sociale netwerken

Ik ben aangemeld bij diverse netwerken, maar ik moet bekennen dat ik er niet actief in ben. Ik gebruik Hyves het meest, daarna Facebook en voor een paar jaar keek ik ook nog wel eens op Schoolbank.
Ik vind Hyves wel een prettiger site dan Facebook. De laatste is veel commerciëler en probeert je steeds voor allerlei andere zaken te strikken.
Moet de bibliotheek zich ook voegen bij de hyves-vrienden?
Het kan een ingang zijn. Nu Al@din een zachte dood is gestorven, kunnen we de hyvers de mogelijkheid bieden lid te worden van de bibliotheekhoogeveen- (of drenthe-)hyves en hen de mogelijkheid geven hier hun vragen en verzoeken op te zetten.
Nadeel, wij moeten er dan wel zelf mee bezig gaan, en zoals alle andere sociale netwerkdingen, kost dat tijd.
Maar vind het wel het overwegen waard.

Ding 18: LibraryThing

Zo, de vakantie is voorbij en nu wordt het wel weer tijd om met deze cursus verder te gaan. 'Ding 18' is aan de beurt. Een eigen digitale boekenkast maken. Ik heb er om te beginnen eerst 10 titels ingezet. Vind het wel leuk, maar weet nog niet of ik hem verder ga vullen. Tijd ervoor nemen is een belangrijke factor en als je er serieus aan wilt beginnen kost het wel tijd.
Ik weet niet wat voor methode biblionet heeft gebruikt voor hun mogelijkheid op de website om titels en recensies toe te voegen, maar dit is zeker een simpele. Als... wij in de bibliotheek genoeg tijd zouden hebben hiervoor zou een interne attenderingslijst op basis van LibraryThing best wel een goed idee zijn.
Mijn lijst is gevuld met verschillende soorten boeken die ik in een tijdsbestek van wel 20 jaar gelezen heb en die ik erg leuk vond. Momenteel lees ik voornamelijk thrillers.
En dit is de link naar mijn boekenkast.
www.librarything.com/hiljaf

Ding 17: Web 2.0 toepassingen

Eén van de web 2.0 toepassingen die ik tegenkwam en waar ik van gehoord heb is onderstaande:
www.couchsurfing.com
Men kan zijn woonruimte aanbieden op deze site, zodat anderen( meest buitenlanders) er gratis kunnen logeren; ze moeten zich wel geregistreerd hebben op de site.
Omgekeerd kun je het zelf ook gebruiken, en zo goedkoop vakantie vieren.

Andere, zeer populaire toepassingen zijn de consumenten vergelijksites,
zoals bv www.kieskeurig.nl
Voor je iets koopt, eerst kijken wat er allemaal is en dan vooral de reviews bekijken.

Ding 16:You Tube

Recent filmpje: rellen in de Weide na een voetbalwedstrijd van Nederland
Goede en laagdrempelige manier om activiteiten van de bibliotheek te publiceren.
Zocht ook naar Zomerzinnen, maar vond niets. Zit je natuurlijk altijd met rechten e.d.

ding 15: google maps Californie, here we come

Opgezocht waar we de eerste nacht zullen overnachten in Los Angeles


amerika weergeven op een grotere kaart

Voor de bibliotheek is het best wel zinvol om de locatie van de bibliotheken met streetview op de site te zetten. Inclusief een routebeschrijving

Ding 14: instant messaging

Chatten is niet nieuw natuurlijk. MSN, Gmail chat, Skype chatten, alles heb ik wel gedaan. Vooral via skype doe ik nog regelmatig, omdat alle kinderen op skype zitten en ik zo eerst even kan checken of er gebeld kan worden.
Wat de toepassingen voor de bibliotheek betreft, ik ben daar niet zo enthousiast over. Als je samen in één gebouw zit, ga ik liever even naar iemand toe. Wel zie ik in dat als je ieder op een andere locatie zit en je samen met iets bezig bent, het wel handig kan zijn.
Met klanten zie ik het niet zo zitten. De proef met aladin is niet voor niets mislukt. Het kost te veel tijd. Je moet steeds beschikbaar zijn. Dit kan dus al niet als je beneden zit. En boven heb je vaak andere taken. Nee, liever gewoon mailen dan.

Ding 13: online kantoortoepassingen

Ik ken Google docs, en heb daarom ook even naar Zoho gekeken. Met name naar de max capaciteit van uploaden. Daar ben ik nl. met docs al tegenaan gelopen, nl dat er max 1024 MB geupload kan worden. Ik zou het clubblad er op zetten, zodat iedereen zijn kopij kon toevoegen. Helaas was het meer dan de toegestane 1024 mb. Maar Zoho heeft ook maar max. 1000 mb. Tenzij je ervoor wilt gaan betalen, en dat wil ik nu weer niet.
Voor de bibliotheek zie ik hier wel mogelijkheden. Met anderen aan een document werken, of een folder (als die onder de 1024 mb zit natuurlijk;))
Het is simpel en snel

Ding 12: twitteren met tweets

Dit is een snel 'ding' voor mij, want ik had al een twitter-account. Toen Laurens net in Amerika was, twitterde hij over wat hij aan het doen was, maar na een paar weken droogde dat op.

hilfeen
7 tweets

3 Following

3 Followers

0 Listed

• Home
• @hilfeen

ding 11 : wiki's

Ik heb op de 23 dingen wiki onderstaand verhaaltje geplaatst, incl tags en video om te oefenen. Ik denk dat als je als bibliotheek een openbare wiki wilt openen, je je goed moet realiseren dat het tijd kost, dat er iemand echt bijna elke dag dag wel mee bezig moet als editor. De OB-Deventer wiki is leuk, maar ik zag ook wel een aantal verouderde pagina's.

Korfbal
Mijn favoriete sport is korfbal. Ik heb het zelf als kind al gedaan en mijn kinderen deden en doen het ook. Ik merk dat ze het heerlijk vinden bij een groep te horen met een gemeenschappelijk doel (hét grote voordeel van een teamsport), en bovendien is deze sport ook nog gemengd. Er wordt veel neergekeken op korfbal, maar er is geen andere sport die zo goed het bal gevoel aanleert als korfbal. Kinderen kunnen moeiteloos meedoen op school met alle andere balsporten. Ook het feit dat jongens en meisjes met elkaar moeten samenwerken om tot een goed resultaat te komen, en met elkaar rekening moeten houden is een positief gevolg.


kampioenen ZKC'19 Zuidwolde, voorjaar 2010

ding 10: del.icio.us

Via delicious gekeken naar tags waar veel naar geklikt werd. Toen kwam ik op deze site, vandaag al bezocht door bijna 400 mensen. Leuk, gratis iconen om zelf te gebruiken.

www.smashingmagazine.com/2010/04/15/the-ultimate-free-web-designer-s-icon-set-750-icons-incl-psd-sources

ding 9 : een terugblik

Een kort moment van terugkijken naar de afgelopen maand. Wat heb ik geleerd en wat vind ik er van.
Allereerst mijn blog, ik merk dat ik er niet heel enthousiast over ben. Ik heb niet zoveel te melden wat ik aan 'de wereld' wil mededelen. Misschien deze zomer tijdens onze rondreis via de blog doorgeven wat we meemaken.
Dan de feeds, ik kijk er regelmatig bij, maar heb er ook al een paar verwijderd, omdat er zoveel nieuwe bijkwamen dat het niet bij te houden is.
Flickr heb ik gebruikt, maar ik houd me toch maar bij picasa, vind ik duidelijker en heeft meer mogelijkheden.
Wel gebruik ik picnic regelmatig. Je kunt er bv. foto's minder zwaar maken, zodat ze makkelijker te mailen zijn.
Wat kan ik nu voor mijn werk gebruiken?
Feeds zijn denk ik wel handig, om zonder dat ik zelf op zoek moet, toch op de hoogte te blijven van vaknieuws.
Verder gaan onze website en catalogus (zie plaatje) meer en meer web 2.0 gebruiken. Als wij weten hoe dit allemaal werkt, kunnen we onze klanten er beter mee helpen.

Plaatjes bewerken

Eindelijk is het me gelukt om foto's en plaatjes te uploaden naar mijn blog.
Weer een 'ding' geleerd.
Picnik is handig.

Mem

Mem
Deze foto heb ik via picnik bewerkt.
Picnik geeft veel mogelijkheden en kan ik connecten met Flickr

foto's met flickr

Vandaag mij aangemeld bij Flickr. Wel erg Engels allemaal. Picasa kende ik al.
Het is niet moeilijk er foto's op te zetten. Eens kijken of ik een foto kan uploaden naar deze blog....
Lukt niet vanaf Flickr. Wel dezelfde foto vanuit mijn eigen afbeeldingen.
Volgende keer maar weer eens proberen

rss feeds

Dit weekend diverse rss feeds toegevoegd. Ik heb gekozen voor de google reader, omdat ik al veel delen van google gebruik, zoals de igoogle, en de gmail.
Ik merk wel dat de nieuwsitems snel oplopen, als je niet regelmatig kijkt. Ik weet nog niet of ik feeds als nos-nieuws wel lang laat staan, want het belangrijkste nieuws komt ook op mijn persoonlijke startpagina. Ga de komende weken wel op zoek naar leuke feeds, tips zijn welkom

verder met blogs

Zo, ook uitgevonden hoe ik de andere blogs van mijn groepje kan gaan volgen.
Ze alledrie toegevoegd en zelfs een foto van mij erbij. Ook de kinderen vonden het interessant,
een moeder die een blog bijhoudt.

De eerste dag

Wij zijn begonnen. Nu zelf aan de slag. Ben te snel aan de gang gegaan, waardoor ik weer moest corrigeren.
Dom, dom! Maar ben op weg.